Monday, March 15, 2010

mesyuarat panel penilai pdk siri 1

Hari ini tarikh 16 Mac 2010 jam 9:00 pagi telah diadakan mesyuarat Panel Penilai PDK yang julung-julung kali diadakan di Pejabat Jabatan Kebajikan Masyarakat

dihadiri oleh penyelia PDK, pegawai Jabatan Kesihatan dan pegawai Jabatan Pendidikan, Penyelaras PDK negeri, Penyelaras PDK daerah

Antara perkara dibincangkan:

1. peranan Jabatan kesihatan
2. peranan Jabatan Pendidikan

pertanyaan demi pertanyaan dikemukakan antaranya ialah :

pelatih yang boleh dihantar ke sekolah
peranan ibubapa
elaun pelatih yang diterima di pendidikan khas

dan lain-lain lagi meliputi semua berkaitan pelatih pdk dan hala tuju

NAMUN DUA SAHAJA YANG TIDAK DISENTUH IAITU :

1. MENGAPAKAH PELATIH PDK YANG SUDAH BOLEH DIHANTAR KE SEKOLAH TETAPI MASIH LAGI BERADA DI PDK
2. TARAF PETUGAS PDK YANG TAK TAHU KE MANA HENDAK PERGI???


Turut dibincangkan CARA PEMBAYARAN ELAUN MURID DI PENDIDIKAN KHAS BERBEZA KERANA DIURUSKAN OLEH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN DISELENGGARA OLEH PEGAWAI KEMENTERIAN SERTA DIBAYAR SECARA LUM SUM PADA AKHIR TAHUN

SEDANGKAN DI PDK ADALAH SEBALIKNYA ....

AH LU FIKIRLAH SENDIRI

Monday, March 1, 2010

Bukan Sukar Untuk Mendidik Anak Istimewa

Bukan Sukar Untuk Mendidik Anak Istimewa

Oleh Zulkiple Ibrahim

Ini ialah bahagian kedua rencana tiga siri sempena Hari Antarabangsa Bagi Orang Kurang Upaya pada 3 Dis

KUALA LUMPUR, 1 Dis (Bernama) -- Orang Kurang Upaya (OKU) atau dinamakan 'golongan istimewa' memerlukan perhatian dan bantuan masyarakat supaya mereka dapat berdikari dan meneruskan kehidupan walaupun dibelenggu dengan pelbagai masalah kerana ketidakupayaan mereka.

Menurut Jabatan Kebajikan Masyarkat (JKM), kerajaan telah mewujudkan

Pusat Pemulihan Dalam Komuniti (PDK) bagi membantu anak-anak golongan ini yang dikenali juga sebagai anak istimewa dalam proses pemulihan mereka.

Menurut aktivis sosial Gurmukh Singh, ada di antara OKU ini yang mempunyai kelebihan masing-masing, dan mereka boleh menjalankan aktiviti secara sendiri tanpa bantuan orang lain jika mereka diberi latihan di sekolah khas serta juga PDK.

Seorang ibu kepada anak istimewa, yang mahu dikenali sebagai Juliana berkata membesarkan anak kurang upaya bukanlah susah jika ibu bapa serta penjaga tahu bagaimana cara mendidik dan memberi peluang serta ruang bagi mereka mempamerkan bakat yang ada.

"Saya lihat bagaimana selepas anak saya yang kurang upaya berdaftar dan menjalani program pemulihan di PDK, terdapat banyak perubahan berlaku seperti dia bertambah yakin dan lebih berani mencuba sesuatu," kata Juliana.

MEMBESARKAN ANAK KURANG UPAYA

Bagi Ida, seorang penjawat awam yang mempunyai anak Sindrom Down, mendidik anak kurang upaya bukanlah sangat sukar seperti dijangkakan ramai, cuma ia memerlukan banyak kesabaran.

"Saya menghantar anak ke Pusat Nasional Yayasan Sindrom Down Kiwanis (KDSF) di Petaling Jaya dan dia telah menunjukkan peningkatan ketara dari segi pengenalan kognitif serta pergerakan fizikal," kata ibu kepada tiga orang anak itu.

Bagi Ida, banyak cabaran perlu dihadapi bagi menjaga anak seperti ini terutama apabila mereka menghadapi beberapa masalah kesihatan yang kerap memerlukan rawatan hospital.

"Anak saya juga mempunyai jadual rutin pemeriksaan kesihatan di hospital kerana mempunyai masalah respiratori serta perkara lain yang bersangkutan Sindrom Down," kata beliau.

Jurupulih anggota, Jenny Chin berkata mendidik anak istimewa perlulah secara lembut dan jangan terlalu berkasar dengan mereka kerana boleh menyebabkan mereka memberontak dan melakukan perkara yang tidak diingini.

"Jangan berkasar atau buat mereka marah kerana dalam keadaan sebegini mereka boleh bertindak mengikut kemarahan sahaja".

Kata beliau didikan sempurna amat penting bagi anak istimewa dan ibu bapa boleh mendaftarkan mereka di institusi pemulihan agar dapat dibantu oleh pakar yang berpengalaman dalam bidang ini.

KANAK-KANAK ISTIMEWA

Bagi pensyarah Suhiadi Sanii, kehadiran anak istimewa merupakan satu cabaran besar bagi ibu bapa kerana tanggungjawab menjaga anak-anak ini lebih mencabar dan memerlukan lebih perhatian.

"Ibu bapa yang mempunyai anak istimewa perlu menjalankan apa yang sepatutnya diperlukan anak mereka. Anak-anak ini perlu diberi kasih sayang, didikan akhlak dan pendidikan akademik mengikut kemampuan masing-masing.

"Di Malaysia, kerajaan menyediakan banyak sekolah khas untuk memberi pendidikan bagi mereka yang dalam kategori anak istimewa. Ramai di antara mereka ini mencatat kejayaan cemerlang dalam bidang akademik sama seperti pelajar yang normal.

"Ada di antara mereka yang berjaya dalam kerjaya profesional masing-masing seperti dalam bidang undang-undang, ekonomi dan juga akademik," kata Suhiadi.

PEMULIHAN DALAM KOMUNITI (PDK)

Syaratnya anak-anak istimewa ini diberikan program pemulihan khas agar kemampuan mereka dapat dipertingkat.

Terdapat lebih 300 pusat PDK yang boleh menampung lebih 8,000 orang anak istimewa seperti mereka yang mengalami Sindrom Down dan kecacatan otak. PDK merupakan satu program yang disediakan oleh JKM untuk memberi latihan dan pemulihan bagi anak istimewa dalam masyarakat.

Suhiadi berkata membiarkan anak istimewa tanpa mendapat apa-apa usaha pemulihan dan pendidikan yang sewajarnya akan memburukkan lagi keadaan.

"Jika mereka diasuh dan diberi latihan, sudah pasti pergantungan terhadap ibu bapa dapat dikurangkan apabila kemampuan fizikal dan mental mereka bertambah baik".

Sikap ibu bapa tidak mahu menghantar anak istimewa ke sekolah atau institusi pendidikan khas berpunca daripada kurang keyakinan dan juga rasa malu mempunyai anak sedemikian.

"Perasaan tersebut perlu dikikis," kata beliau.

Kerajaan telah mengambil usaha untuk membela nasib OKU. Pembelaan itu bukan setakat memberi bantuan latihan khas dan bantuan alat sokongan, tetapi memberi peluang untuk OKU sama-sama menyumbang terhadap kemajuan negara.

Usaha berterusan kerajaan serta sokongan pihak swasta, pertubuhan kebajikan dan orang ramai memperlihat kesan positif dalam meningkatkan taraf hidup OKU.

Sikap prejudis dan diskriminasi orang ramai terhadap OKU juga semakin berkurangan.

LANGKAH PEMULIHAN

Ibu bapa, penjaga dan guru-guru mesti peka terhadap perkembangan normal kanak-kanak. Jika mereka mendapati berlaku kelembapan dalam perkembangannya, kanak-kanak itu mesti dibawa untuk saringan dan mengenal pasti masalah.

Setelah kurang-upaya atau kecacatan dikenal pasti, penjaga atau ibu bapa perlu memastikan kanak-kanak istimewa itu berdaftar dengan JKM.

Borang pendaftaran ada disediakan di Pejabat Daerah JKM, klinik kesihatan dan hospital-hospital. Borang itu mesti disahkan oleh doktor bertauliah dan OKU berkenaan akan menerima kad pengenalan khas yang membolehkan mereka mendapat faedah-faedah disebabkan oleh kecacatan mereka.

Mereka juga boleh mendapatkan perkhidmatan pemulihan yang berkaitan dengan kecacatan mereka seperti pemulihan anggota, cara kerja, pertuturan, kaunseling yang juga terdapat di hospital kerajaan dan swasta dan di sesetengah klinik.

Bagi mendapatkan pendidikan formal, kanak-kanak kurang upaya perlu didaftarkan dengan Jabatan Pendidikan Khas.

-- BERNAMA

Dr. Ismail, Senator OKU pertama

Dr. Ismail, Senator OKU pertama

[img]http://www.utusan.com.my/pix/2007/1219/Utusan_Malaysia/Muka_Hadapan/mh_03_big.jpg[/img]
Ismail Md. Salleh.
--------------------------------------------------------------------------------


KUALA LUMPUR 18 Dis. ?Naib Canselor Kolej Universiti Teknologi Antarabangsa Twintech (IUCTT), Prof. Datuk Dr. Ismail Md. Salleh mengangkat sumpah sebagai Senator pertama di negara ini daripada golongan orang kurang upaya (OKU).

Beliau mengangkat sumpah di hadapan Yang Dipertua Dewan Negara, Tan Sri Dr. Abdul Hamid Pawanteh dalam satu upacara ringkas di Dewan Negara hari ini.

Menteri Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat, Datuk Seri Shahrizat Abd. Jalil yang terlibat secara langsung dalam mencalonkan nama Ismail untuk menjadi Ahli Dewan Negara turut hadir menyaksikan upacara itu.

Ismail, 60, yang juga Presiden Persatuan Orang Buta Malaysia (MAB) berkata, pelantikannya sebagai seorang Ahli Dewan Negara membuktikan keprihatinan kerajaan terhadap golongan OKU.

憫Saya amat berterima kasih kepada Perdana Menteri dan Datuk Seri Shahrizat kerana memberi kepercayaan ini kepada saya.

揚eluang yang diberikan akan digunakan dengan sebaik-baiknya oleh saya untuk memartabatkan lagi golongan OKU supaya masa depan kami lebih terbela,?katanya yang cacat penglihatan sejak dilahirkan pada sidang akhbar di Parlimen di sini hari ini.

Menurut Ismail, beliau bercadang mewujudkan satu kongres bagi membincangkan secara menyeluruh mengenai masalah yang dihadapi oleh golongan OKU.

揇alam kongres ini, kami tidak akan membincangkan mengenai bagaimana masalah itu boleh berlaku tetapi kami akan mencari jalan bagi mengatasi masalah yang dihadapi oleh golongan OKU itu,?ujarnya.

Dalam pada itu, Shahrizat berkata, pelantikan Ismail sebagai Senator diharap dapat membawa suara golongan OKU ke peringkat yang lebih tinggi.

揗elalui beliau kita boleh membincangkan dan mendengar pendapat golongan OKU yang sebelum ini sukar untuk kita perolehi,'' katanya.
Syd Hantar pada 24-12-2007 09:46

OKU cipta kerusi roda bermotor pertama buatan tempatan

KUALA LUMPUR 21 Dis. ?Golongan Orang Kurang Upaya (OKU) di negara ini membuktikan keupayaan mereka dengan mencipta kerusi roda bermotor untuk golongan itu.

Kerusi roda yang dinamakan DD1 itu adalah rekaan syarikat D to D Services (Disabled to Disabled) dan merupakan ciptaan pertama anak tempatan.

Pengerusi Yayasan S P Setia, Tan Sri Lee Lam Thye berkata, ini sekali gus membuktikan golongan tersebut mampu memainkan peranan penting dalam menyumbang kepada pembangunan negara.

憫Rekaan ini membuktikan golongan OKU mampu menghasilkan produk berinovasi dan mereka mampu berdikari.

憫Ini juga tanda OKU tidak hanya pandai meminta sedekah,拻 katanya semasa berucap pada Majlis Pelancaran dan Sumbangan DD1 kepada lima penerima di sini hari ini.

Majlis tersebut menyaksikan penyampaian cek daripada Yayasan S P Setia bernilai RM49,500, kepada D to D Services di atas pembelian lima unit kerusi roda bermotor itu.

Sementara itu, Pengarah D to D Services, Steve Chin berkata, rekaan DD1 merupakan tanggungjawab dan kejayaan tujuh orang pekerja syarikat berkenaan yang kesemuanya terdiri daripada golongan OKU.

憫Antara keistimewaan lainnya adalah harga yang berpatutan iaitu hampir separuh daripada kadar ditawarkan oleh syarikat luar seperti dari Amerika Syarikat,拻 katanya.

Sementara itu, salah seorang penerima kerusi roda berkenaan, Saf- wan Mokhalil Kamal, 34, berkata, DD1 yang bakal diterimanya membuatkan tugas beliau sebagai Koordinator Reka Cipta di Pusat Pemulihan Dalam Komuniti (PDK) di Permatang Guntung, Teluk Intan, Perak menjadi lebih mudah.

憫Ia juga sangat bermakna kerana keupayaan saya untuk menolak kerusi roda manual adalah terhad berikutan keadaan tangan yang lemah,拻 jelas beliau.

Seorang lagi penerima, Mohd. Shaffuan Al Farouqi Mohd. Ali, 22, berkata, sumbangan itu akan membuatkannya lebih bersemangat untuk meneruskan pekerjaan sebagai tutor.

憫Sebelum ini saya terpaksa bergantung kepada seseorang untuk menolak kerusi roda manual tetapi selepas ini saya mampu berdikari,拻 katanya yang mengajar subjek Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris dan Matematik peringkat sekolah rendah di sekitar Setapak Jaya.

Tiga lagi penerima DD1 ialah Lai Sze Seng, 28, M. Balakrishnan, 30, dan Fong Kwai Fah, 37.
Syd Hantar pada 28-12-2007 11:16

Pelajar OKU dapat 8A
Oleh Shamsul Kamal Amarudin


[img]http://www.bharian.com.my/Friday/Nasional/20071227224240/mainpix[/img]
ISTIMEWA: Nor Umairah memperoleh 8A dalam PMR menunjukkan demonstrasi bagaimana beliau menjawab soalan peperiksaan kepada Hussain selepas majlis penyampaian anugerah cemerlang PMR, di Ipoh, semalam.



Nor Umairah jawab peperiksaan guna kaki, bercita-cita jadi peguam

IPOH: Sebaik mula mengenal huruf, dia terpaksa menggunakan kaki untuk menulis atau menyelak buku untuk membaca kerana kecacatan kedua-dua tangannya sejak lahir.

Namun, ia tidak menghalang Nor Umairah Ahmad Jamhari mencatat kejayaan cemerlang dalam pelajaran apabila memperoleh 8A dalam peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) yang diumumkan semalam.

Ketika Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR), pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Raja Muda Musa di Teluk Intan ini yang gemar berbahas dan bercita-cita menjadi peguam memperoleh 5A.



Biarpun terpaksa menyelitkan pen di ibu jari kaki kirinya ketika menulis, beliau tidak memerlukan masa tambahan ketika menjawab kertas peperiksaan PMR.

"Ketika peperiksaan, guru pengawas ada bertanya sama ada memerlukan tambahan masa bagi menjawab soalan kerana kecacatan saya ni, tapi saya menjawab tak perlu... guna masa biasa je," katanya ketika ditemui selepas menerima sijil penghargaan Pelajar Istimewa Cemerlang PMR Perak daripada Pengarah Pelajaran Negeri, Hussain Harun, di sini, semalam.

Nor Umairah adalah seorang daripada lima calon PMR Orang Kurang Upaya (OKU) seluruh negara yang mencatat kejayaan semua A dalam mata pelajaran yang diduduki.

Ketika belajar, beliau menggunakan meja khas yang dipotong kakinya agar berada dalam kedudukan sama paras dengan kerusi bagi membolehkannya selesa menulis atau melakukan pelbagai aktiviti pembelajaran menggunakan kaki.

Anak sulung daripada dua beradik itu juga tidak belajar dalam kelas khas OKU yang ada di sekolahnya, tetapi di dalam kelas biasa bersama pelajar normal lain yang turut memberikan sokongan dan bantuan kepadanya.

"Saya sendiri tidak menyangka memperoleh 8A kerana ketika peperiksaan percubaan hanya mendapat 6A.

"Berkat pertolongan keluarga, guru-guru dan rakan-rakan, saya mencapai kejayaan ini.... rasa gembira sangat," katanya.

Sementara itu, ibunya, Sanisah Mohamed, 37, berkata beliau sendiri tidak menyangka Nor Umairah mampu menjadi pelajar cemerlang dalam PMR.

"Sejak kecil dia sudah belajar menggunakan kakinya. Apabila kami memberikan barang, dia akan menyambutnya dengan kaki.

"Walaupun memegang pen menggunakan kaki kiri, dia mampu menulis dengan baik, lancar dan cantik sama seperti tulisan pelajar normal," katanya yang menetap di Taman Desa Mulia, Batak Rabit, dekat Teluk Intan.

Turut hadir pada majlis itu, bapa Nor Umairah, Ahmad Jamhari Daud, 40, seorang guru di Sekolah Rendah Kebangsaan Datuk Laksamana Raja Mahkota Teluk Intan.

Orang Kurang Upaya Dan Hak Mereka

Orang Kurang Upaya Dan Hak Mereka


Oleh Rosliwaty Ramly

KUALA LUMPUR, 17 Sept (Bernama) -- Seperti mereka yang berupaya, orang kurang upaya (OKU) juga melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti seperti melancong, bekerja, membeli rumah dan menguruskan perniagaan.

Justeru, bagi memenuhi keperluan dan kehendak khas mereka, Kerajaan telah mewujudkan garis panduan dan peraturan.

Ini termasuklah membina bangunan-bangunan yang mesra OKU, membantu mereka membeli kediaman, mencari rezeki dan pelbagai peruntukan lain yang dianggap penting bagi kebajikan mereka.

Persatuan Akauntan Bertauliah (ACCA) menggariskan beberapa garis panduan dan peraturan sedia ada yang menjamin kebajikan OKU, sebagaimana yang terkandung dalam buku panduannya mengenai Kewangan Peribadi.

Peraturan-peraturan itu ialah:

* Akta Cukai Jualan 1972

* Akta Pembaharuan Undang-undang (Perkahwinan dan Perceraian), 1976

* Akta Wanita Berkahwin dan Kanak-kanak (Penjagaan), 1950 (Pindaan 1981)

* Akta Harta Pusaka (Peruntukan Keluarga), 1971



PERATURAN

Akta Cukai Jualan, 1972

Sudah sedia maklum bahawa peralatan bantuan atau sokongan untuk OKU boleh menjadi agak mahal. Oleh itu, Kerajaan telah memberi pengecualian cukai jualan ke atas peralatan sokongan, yang diklasifikasikan sebagai peralatan perubatan atau pendidikan.

Dengan mengecualikan cukai jualan, kos yang dijimat disampaikan kepada mereka yang kurang upaya. Justeru, peralatan menjadi lebih murah dan lebih senang perolehi oleh mereka.

Alat-alat sokongan ini termasuk peralatan ortopedik, bantuan pendengaran dan kerusi roda.

Selain pengecualian cukai jualan, mereka juga boleh memohon untuk mendapatkan dana khas untuk membeli motosikal roda tiga dan peralatan lain daripada Yayasan Kebajikan Negara.



Akta Pembaharuan Undang-undang (Perkahwinan dan Perceraian), 1976

Telah dinyatakan dengan jelas dalam Akta ini bahawa jika berlaku sesuatu perceraian, mahkamah akan membuat peruntukan mengenai penjagaan dan pengendalian kanak-kanak hasil perkahwinan itu. Namun, perintah itu tidak lagi terpakai jika berlaku salah satu daripada keadaan berikut:

* kanak-kanak telah mencapai usia matang iaitu 18 tahun; atau

* kanak-kanak kurang upaya daripada segi mental atau fizikal tidak lagi menderita daripada ketidakupayaan itu.

Dengan peruntukan ini, hak kanak-kanak, terutama yang kurang upaya, dilindungi.

Jadi, jika kanak-kanak kurang upaya diletakkan di bawah jagaan ibu mereka, misalnya, si ibu tidak perlu bimbang kerana perlu mencari pendapatan tambahan untuk menyara kanak-kanak kerana ia adalah tanggungjawab si ayah.

Dan jika si ayah sengaja mengabaikan perintah itu, mahkamah boleh mengambil tindakan terhadapnya.



Akta Wanita Berkahwin dan Kanak-kanak, 1950 (Pindaan 1981)

Di bawah Akta Wanita Berkahwin dan Kanak-kanak (Penjagaan), 1950, si isteri mempunyai hak untuk menuntut biaya penjagaan daripada suami sebelum perbicaraan perceraian di mahkamah diadakan.

Dan jika si isteri mengalami ketidakupayaan daripada segi mental atau fizikal, mahkamah akan juga mempertimbangkan keadaannya apabila mengeluarkan perintah penjagaan.

Malah, jika si ayah gagal menyediakan biaya penjagaan untuk kanak-kanak kurang upaya, mereka akan membuat pemohonan kepada mahkamah untuk mendapatkan perintah memaksa si ayah membayar elaun bulanan mereka.



Akta Harta Pusaka (Peruntukan Keluarga), 1971

Akta ini melindungi hak kanak-kanak kurang upaya seandainya ibu bapa mereka meninggal dunia.

Di bawah Akta ini, harta si mati akan diagih secara adil di kalangan semua yang bergantung kepada ibu bapa. Mereka yang bergantung kepada ibu bapa ini merujuk kepada kanak-kanak lelaki atau anak lelaki, yang kurang upaya daripada segi mental atau fizikal, tidak mampu untuk menjaga dirinya sendiri dan seorang anak perempuan yang belum berkahwin atau sesiapa, yang kurang upaya daripada segi mental atau fizikal, dan tidak mampu menjaga dirinya sendiri.

Akta ini seterusnya menjelaskan bahawa jika wasiat si mati tidak menyediakan biaya penjagaan yang mencukupi untuk mereka yang bergantung kepada ibu bapa ini, mereka ada hak untuk memohon supaya peruntukan itu dibahagikan berlainan daripada apa yang ternyata dalam wasiat.



INSENTIF

Selain undang-undang ini, terdapat beberapa insentif lain yang khususnya diwujudkan untuk orang kurang upaya.

Antaranya ialah:

Perumahan

Untuk mengurangkan bebanan kewangan bagi memiliki rumah, Kerajaan, melalui Syarikat Perumahan Nasional Berhad (SPNB) menawarkan diskaun sebanyak 20 peratus kepada OKU yang berpendapatan rendah. Ini adalah untuk membolehkan mereka memiliki rumah kos rendah atau sederhana.



Pendidikan

Bagi mengurangkan bebanan kewangan ibu bapa yang mempunyai anak-anak kurang upaya, elaun bulanan diberikan kepada setiap anak untuk menghadiri persekolahan. Pelajar kurang upaya di sekolah rendah dan menengah diperuntukkan wang sebanyak RM25 setiap seorang; dan RM300 untuk mereka yang menuntut di institusi pengajian tinggi.

Pengangkutan

Sehingga 50 peratus diskaun untuk tiket diberikan kepada orang kurang upaya untuk membantu mereka bergerak. Antara syarikat pengangkutan yang menyediakan khidmat sedemikian ialah Penerbangan Malaysia (MAS), Keretapi Tanah Melayu Berhad (KTMB), Transnasional dan Syarikat Prasarana Negara. Malah mereka turut dikecualikan daripada membayar cukai jalan.

Bagaimanapun, ia hanya terpakai untuk kenderaan-kenderaan yang diperbuat dalam negeri. Dan mereka juga diberi diskaun 50 peratus ke atas duti kerajaan untuk kenderaan-kenderaan buatan dalam negeri.

Perhubungan

Untuk memastikan akses sama rata untuk berkomunikasi, Telekom Malaysia, melalui Pakej Penyayang, menawarkan sewa bulanan percuma dan kemudahan telefon percuma merangkumi panggilan menunggu dan khidmat panggilan pindahan untuk orang kurang upaya.

Bagaimanapun, untuk menikmati faedah ini, mereka perlu menjadi ahli berdaftar Jabatan Kebajikan Masyarakat Malaysia (JKMM) atau mana-mana badan kerajaan yang lain.

Menubuhkan Perniagaan

Orang kurang upaya juga diberi geran permulaan berjumlah RM2,700 untuk tujuan memulakan perniagaan. Geran tambahan turut diberikan untuk memperbesarkan perniagaan.

Persatuan Bagi Orang Buta mempamerkan contoh yang baik dalam menggalakkan semangat keusahawanan apabila mereka menubuhkan rangkaian Kedai-kedai francais, memberi peluang kepada orang buta untuk menjalankan perniagaan mereka sendiri.

Insentif-insentif yang banyak diberikan kepada OKU direkabentuk dengan tujuan mengurangkan pergantungan kewangan dan lebih penting, untuk membantu mereka meneruskan kehidupan dengan lebih selesa.

Namun untuk membolehkan mereka menikmati manfaat ini, paling penting, mereka perlu mendaftarkan diri mereka dengan JKMM yang kemudiannya akan mengeluarkan Kad Pengenalan Orang Kurang Upaya yang melayakkan mereka meraih faedah-faedah itu.

-- BERNAMA

2 persekitaran latih anak istimewa, kurang upaya

2 persekitaran latih anak istimewa, kurang upaya
Oleh Samsudin Awang


Program PDK Taman Guru Kuantan babitkan keluarga beri peluang kanak-kanak nikmati hidup normal

PENEKANAN terhadap peranan ibu bapa dalam usaha pemulihan dan pendidikan kanak-kanak istimewa, menjadi pendekatan berkesan Pusat Pemulihan Dalam Komuniti (PDK) Taman Guru, Kuantan untuk pembangunan golongan kurang upaya di situ.

Justeru, PDK Taman Guru mengimbangi peranan pemulihan di pusat itu dengan peranan pendidikan dan kasih sayang daripada ibu bapa sendiri terhadap anak mereka yang dikategorikan orang kurang upaya (OKU).

Kaedah itu diharap dapat mengubah mentaliti ibu bapa yang hanya lepas tangan terhadap penjagaan dan pemulihan anak OKU mereka sebaliknya diserahkan 'bulat-bulat' kepada pihak PDK sedangkan peranan ahli keluarga lebih berkesan dalam melaksana tanggungjawab itu.

Dengan keyakinan tinggi bahawa semua kanak-kanak OKU mampu diberi bimbingan untuk menjalani kehidupan normal, lima pengasuh dan pengajar di PDK Taman Guru, gigih memberi bimbingan kepada apa jua kategori kanak-kanak istimewa yang dihantar ke situ.

Tanpa mengira batas usia dan latar belakang keluarga, seramai 22 OKU diterima masuk ke situ yang berusia antara tiga hingga 20 tahun dari kategori palsi serebrum, spastik, sindrom down, lembam dan hiperaktif.

Kesemua mereka diambil daripada penduduk dalam kawasan Dewan Undangan Negeri Panching melalui pemilihan dan bantuan kebajikan daripada Persatuan Pemulihan Orang Cacat (PPOC), Pahang.

Ahli Dewan Undangan Negeri (Adun) Panching, Datuk Abdul Manan Ismail, berkata OKU terbabit hanya dibimbing empat jam saja setiap hari di PDK itu, manakala waktu selebihnya, keluarga masing-masing perlu membimbing sendiri di rumah.

"Dengan demikian, setiap yang diajar di PDK akan dapat dipraktikkan di rumah melalui pemantauan ahli keluarga supaya OKU dilatih secara berterusan di dua persekitaran, manakala ibu bapa pula tidak lepas tangan.

"Berbeza dengan PDK lain, kebanyakannya memberi jagaan OKU sehingga lapan jam sehari iaitu hingga habis waktu bekerja ibu bapa, seolah-olah PDK berkenaan berfungsi seperti taman asuhan kanak-kanak (Taska).

"Pendekatan salah itu menyebabkan kanak-kanak OKU terus kekal membesar dengan keadaan sedemikian tanpa dapat dipulihkan hingga ke peringkat mampu belajar di sekolah, berkerja dan sebagainya," katanya.

Abdul Manan berkata, selain bimbingan di pusat berkenaan, pengajar dari PDK itu juga akan melawat ke rumah mereka pada setiap dua minggu untuk melihat perkembangannya dan kaedah pemulihan oleh keluarga mereka di rumah.

Sementara itu, pengasuh di PDK berkenaan, Nurshamsiah Abdul Kadir, berkata dengan yuran hanya RM30 sebulan bagi seorang OKU, mereka akan dibimbing untuk menguruskan diri sendiri seperti mandi, makan, menukar pakaian dan berkomunikasi.

"Bagi yang sudah berusia belasan tahun pula, mereka dilatih untuk membuat kerja ringan seperti menyiram bunga, mencuci pinggan, kerja di kedai runcit dan sebagainya. Walaupun kemahiran berkerja yang dilatih itu tidak mampu memberikan mereka majikan atau mendapat pekerjaan, memadailah sekiranya dapat membantu aktiviti harian keluarga masing-masing.

"Bagi kanak-kanak pula, sasaran kami di PDK ini adalah untuk memastikan mereka dapat meneruskan pendidikan di sekolah apabila sudah cukup umur kelak, dan bukannya berterusan bergantung di pusat ini," katanya.

INGATAN DARIPADA PEGAWAI .... AGAR MEWUJUDKAN HUBUNGAN 2 HALA DENGAN GURU PENDIDIKAN KHAS

Ini adalah amanat daripada Pegawai kepada semua Penyelia dan Petugas PDK agar mewujudkan hubungan 2 hala dengan guru daripada Pendidikan Khas.... namun yang menjadi persoalannnya MAHUKAH GURU PENDIDIKAN KHAS MEMBANTU PETUGAS DI PDK ???

MAHUKAH GURU PENDIDIKAN KHAS MEMINJAMKAN ANAK MURIDNYA KEPADA PDK DALAM SETIAP AKTIVITI PDK MISALNYA SUKAN ATAUPUN TARIAN....

YANG AKU DENGAR PANDANGAN SINIS DARIPADA PEMBANTU PENGURUSAN MURID DAN KEKAWAN AKU BAHAWA GURU PENDIDIKAN KHAS MEMANDANG SINIS KEPADA PETUGAS PDK???

JAGI YANG MANA SATU NI?



OH YE PETUGAS PDK LU FIKIRLAH SENDIRI YE....

FAHAM FAHAM AJE LA ........................